Ознакомьтесь с нашей политикой обработки персональных данных
  • ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: Ссылки (список заголовков)
16:43 

Еще одна классификация варганов

Слышать, видеть, чувствовать и делать (с)
Все варганы по способу воздействия на инструмент можно условно разделить на следующие группы.
I. Щипковые – названы так по аналогии со струнными инструментами. Хотя из положения равновесия язычок выводится, скорее, цепляющим движением пальца.
II. Дергачи – язычок выводится из равновесия за счет дергающего движения за прикрепленную к инструменту нить.
III. Ударные – в основе выведения язычка из равновесия лежит удар.

Рассмотрим каждую группу подробнее.
Дело в том, что любого результата можно добиться как прямым, так и косвенным путем. Для варганов это значит, что привести их язычки в колебательное движение можно, воздействуя непосредственно на язычок либо же – опосредованно через раму.
Таким образом, имеются следующие способы возбуждения колебаний язычка варгана.

I-А. Щипковый непосредственный.
В эту группу входят, прежде всего, дуговые варганы.

Главная особенность инструментов рассматриваемой группы – доступность язычка для щипкового воздействия за счет выступания его кончика за пределы рамы Выступание может быть достигнуто как удлинением язычка относительно щечек рамы (типа, архаичного тувинского чарты-хомуса, см. изображения ниже), так и изгибом язычка и возвышением изогнутой части над плоскостью рамы (практически, все дуговые варганы).

(с)

Использование кончика язычка для возбуждения колебаний приводит к тому, что удержание инструмента осуществляется за раму со стороны основания язычка. И это становится еще одной (только не конструктивной, а технической) особенностью описываемой группы варганов.

Для пластинчатых варганов данный способ практически не употребим. Из-за закрытости язычка с четырех сторон он оказывается недоступен для щипкового воздействия. Хотя это возможно, если предварительно оснастить язычок дополнительным выступающим элементом. Такие элементы, кстати, встречаются у отдельных инструментов, и некоторые исследователи всерьез полагают, что они служат для приведения язычка в движение. Но в известных мне случаях их утверждения оказываются довольно спорными (более подробно о таких варганах расскажу в следующий раз).

I-Б. Щипковый опосредованный

Группа пластинчатых варганов, в настоящее время распространенная, прежде всего, в Южной, Юго-восточной Азии и Китае.

Основным колеблющимся элементом таких инструментов является кончик рамы у основания язычка. А язычок, утрированно говоря, является лишь «придатком», который колеблется вместе с ним.

Сосредоточение колебаний на определенном участке (в кончике) рамы носит целенаправленный характер. Достигается это за счет разницы в изгибной жесткости на разных участках. Наиболее простые способы – конструирование ребер жесткости, изменение толщины рамы либо комбинация перечисленных способов (см. рисунки ниже).


Таким образом создается граница отражения, которая предотвращает дальнейшее распространение колебаний по раме и, тем самым, позволяет избежать их демпфирование пальцами или губами. Кроме того, изгиб рамы у основания язычка (а не в средней части) способствует его максимальному высвобождению при колебаниях (см. рисунок ниже). Иначе говоря, амплитуда движений язычка становится больше, а громкость звучания инструмента – выше.


II-А. Дергающий непосредственный.
Главное отличие механики щипковых варганов от дергачей и ударных заключается, на мой взгляд, в моменте инициализации свободных колебаний. У щипковых инструментов колебания начинаются после того, как исчезает удерживающая сила, которая предварительно вывела язычок из положения равновесия. Время удерживания на длительность колебаний влияния не оказывает. У дергачей и ударных варганов язычок приходит в движение за счет передачи ему импульса силы. При этом время действия силы должно быть достаточно мало, чтобы она не воспрепятствовала обратному движению язычка и, соответственно, не погасила колебания.

Уменьшить время воздействия на язычок можно за счет малой амплитуды дергающего движения. Чтобы при этом язычок отклонился на достаточное расстояние, нить должна крепиться ближе к его основанию (все то же правило рычагов).
С другой стороны, чем ближе к основанию язычка крепится нить, тем больше усилий требуется приложить на начальное отклонение язычка (ввиду увеличения коэффициента жесткости на изгиб).

Крепление нити к язычку может быть с помощью узелка:

либо петли:
(с)

В последнем примере возбуждение колебаний наиболее затруднено.
Естественно, что колебания язычка будут передаваться раме. Во избежание демпфирования колебаний губами или пальцами в конструкциях рассматриваемых варганов (так же, как и у инструментов предыдущей группы) предполагается наличие границ отражения, создаваемых за счет перепадов толщин на различных участках инструментов.

II-Б. Дергающий опосредованный
Варганы этой группы географически распространены значительно шире, нежели варганы предыдущей группы.

У большинства имеющихся у меня на руках представителей данной группы рама имеет постоянную, не меняющуюся на всем протяжении инструмента толщину. При этом толщина рамы – значительная. Форма может быть выпуклой, со сводом в поперечном сечении, который, как и ребра жесткости, увеличивает изгибную жесткость конструкции в продольном направлении. Язычок же – напротив, в основании (либо полностью) довольно тонок.

Таким образом получается следующая картина: рывок нити приводит к колебаниям рамы, а те, в свою очередь, передаются язычку. Колебания рамы – в силу большой толщины последней и, как следствие, высокой жесткости – имеют малую амплитуду и быстро затухают. Язычок же, как было сказано выше, в основании тонок. Место соединения язычка с рамой из-за разницы в толщине становится границей частичного отражения волн. В результате, получив первоначальный импульс от рамы, язычок имеет более продолжительные и мало зависящие от рамы колебания.
Иначе говоря, колебания сосредоточиваются в язычке.

III-А. Ударный непосредственный
В эту группу входят варганы Папуа Новой Гвинеи. Внешне они напоминают предыдущий тип варганов, поскольку имеется нить, которая крепится к основанию рамы.

Однако здесь нить служит не для рывкового воздействия, а лишь для направления движения руки, бьющей по язычку (подробности можно посмотреть на обучающем видео, которое начинает скачиваться при заходе на следующую страницу).
Главная конструктивная особенность данного типа варганов – длинный узкий язычок, способный колебаться от легкого удара по нему. Толщина язычка при этом может быть ненамного меньше толщины рамы.
Рама практически не колеблется. Это обусловлено как ее толщиной, так и специфической формой (естественный свод в поперечном сечении). Рама может быть как открытой так и закрытой.
Длина язычка таких варганов имеет существенный минус. Малейшая деформация из-за перепадов влажности, постепенного высыхания, например, приводит к тому, что язычок начинает задевать края рамы.

III-Б. Ударный опосредованный
Наиболее известным представителем данной группы является одна из разновидностей индонезийских варганов (на латиннице название записывается как karinding).

Первое, что бросается в глаза, глядя на варганы этой группы, - наличие различных выступов на раме и язычке.
Выступ на конце рамы в основании язычка (1) предназначен для нанесения ударов по нему (по торцевой стороне). Естественно, что, как и в случае с группой варганов I-Б, участок рамы с этим выступом является колеблющимся элементом.
Боковые выступы (2) служат для предотвращения случайных воздействий на выступ язычка и, таким образом, защиты язычка от возможных повреждений. Кроме того, они ограничивают дальнейшее распространение колебаний в раме.
Выступ на раме со стороны кончика язычка (3) предотвращает соскальзывание удерживающей руки на язычок при нанесении удара по варгану. Он может быть ярко выражен или же слегка обозначен.
Выступ на язычке (4) придает инерционность язычку, увеличивает время затухания его колебаний. Возможно также, происходит уравновешивание первого выступа.
Минимальная толщина рамы приходится на участок между выступом 1 и выступами 2,4. Что согласуется также с конструкциями варганов групп I-Б, II-А.

зы. На фото представлены далеко не все мои варганы. На данный момент в моей коллекции их насчитывается больше 120 экземпляров. Посмотреть их, если у кого возникнет такое желание, можно здесь.

@темы: музыкальные инструменты, варган, Фото, Ссылки, работа музыкальных инструментов

20:51 

Видеоклип: частичное отражение волн

Слышать, видеть, чувствовать и делать (с)
Неожиданно из небытия возникла черновая запись 1,5-годичной давности. Они разве не удаляются? :wow2:

Это демонстрация частичного отражения волны в месте соединения элементов разной толщины, а значит и массы.


Сомневаюсь, что эта демонстрация привлечет внимание кого-то из моих знакомых , но для меня, интересующегося принципами работы музыкальных инструментов, она крайне любопытна.
Все-таки, сохраню.

зы. А еще тут есть ссылка на англоязычный сайт, посвященный колебаниям и волнам, где, собственно, видеоклип и был обнаружен.

@темы: Наблюдения, Ссылки, работа музыкальных инструментов

15:47 

Запись в QR-формате

Слышать, видеть, чувствовать и делать (с)
00:34 

Рог тритона

Слышать, видеть, чувствовать и делать (с)
По легенде, когда Зевс воцарился на Олимпе, он подарил Пану (своему молочному брату) рог Тритона. Рог обладал одной особенностью: он издавал такие ужасные звуки, что все живые - смертные и бессмертные, - услышав их, неминуемо впадали в панику и обращались в бегство...



Считается, что рогом Тритона служила раковина одного из крупнейших средиземноморских моллюсков Харонии нодиферы (Charonia nodifera), использовавшаяся в качестве сигнальной или боевой трубы еще во времена Гомера, а скорее всего, и раньше.




Длина раковины этого моллюска достигает 390 мм. Для того, чтобы сделать из раковины рог, достаточно срезать ее верхушку, и немного доработать полученное отверстие (см. мою предыдущую запись).


В западной части Тихого океана (от Филиппин до Японии), а также в Индийском океане обитает близкий родственник предыдущего вида - Харония тритон (Charonia tritonis). На русский язык его название чаще переводят как... Рог тритона. :) Длина раковины достигает 450 мм... и это один из самых обычных сувениров, которые увозят из Юго-восточной Азии.




Раковины Харонии тритона также используются для изготовления духовых инструментов. При этом существуют две основные их разновидности.


Первая разновидность инструмента мало чем отличается от упоминавшегося ранее рога из Харонии нодиферы, т.е. изготавливается путем срезания верхушки раковины. В Японии или Корее к срезанному концу нередко прикрепляют еще и металлический мундштук.






В Непале или Тибете подобные инструменты, будучи задействованными в различных религиозных обрядах, несут дополнительные украшения. Впрочем, изготовливаются они из раковин уже других моллюсков (Turbinella pyrum).










Вторая разновидность рога характерна для Папуа-Новой Гвинеи. В этом случае при изготовлении ничего не отрезается, а высверливается отверстие в верхних оборотах завитка.










Иногда к высверленному отверстию такого рога также прикреплялся мундштук. Правда изготавливался он не из металла, а из небольшой тыквы.






Использовался туземный рог, главным образом, при ведении боевых действий. Но также отмечено его участие в похоронных обрядах.

Звучание раковины можно прослушать по следующей ссылке.

зы. Только в процессе работы над записью понял, что Тритон на представленом в самом начале фрагменте картины Рубенса "Союз Земли и воды" трубит совершенно неправильно. Кажется, художник понятия не имел, что такое амбушюр, и зачем он нужен.
зы 2. Кроме упоминавшихся моллюсков (Charonia nodifera, Charonia tritonis, Turbinella pyrum), известны также музыкальные инструменты из раковин Lobatus galeatus (Перу), Strombus gigas. Наверняка, были и другие.
зы 3. Для иллюстраций использовались, в основном, изображения с ebay.com

@темы: музыкальные инструменты, интересное, Фото, Ссылки, С миру по нитке

09:49 

Моя небольшая коллекция пластинчатых варганов

Слышать, видеть, чувствовать и делать (с)

Ссылки на интернет-магазины, в которых они были куплены:
http://vargan.spb.ru/ - все вьетнамские дан мои (dan moi) и китайский четырехлепестковый коу-сян (kou xian)
http://khomus.ru/ - филиппинский кулифао (kulifao)
http://www.ta-musica.ru/ - вьетнамский анконч (так на сайте написано, в англоязычном варианте - Angkuoch) и айнский муккури (mukkuri)
http://www.danmoi.com/ - филиппинский kubing и индонезийский karinding (до конца не уверен, но встречал в инете под таким названием)
А вот киргизский жигач-ооз-комуз покупал уже так, в ЦУМе в г.Бишкеке

@темы: варган, Фото, Ссылки, С миру по нитке, музыкальные инструменты, Личное

22:25 

Покорми рыбок!

Слышать, видеть, чувствовать и делать (с)
Забавная настраиваемая флешка (можно изменять количество, цвет рыбок, а потом вставить полученный код себе на страничку).
Чтобы покормить рыбок, достаточно кликнуть мышкой в то или иное место.


@темы: интересное, Ссылки, С миру по нитке

11:54 

Слышать, видеть, чувствовать и делать (с)

Музыка ветра


Если вы кликните несколько раз мышкой по кажущемуся пустым полю, на нём появятся круги, которые будут то уменьшаться, то увеличиваться. Соприкасаясь друг с другом, они начнут издавать красивые звуки, похожие на музыку ветра.



Добавить музыку ветра в свой блог.

Зы. Чтобы очистить поле от кругов, нажмите "Пробел".
Судя по всему, флешка уже старая, но я ее нашел только вчера.


@темы: музыка, интересное, Ссылки

17:51 

Скриншот

Слышать, видеть, чувствовать и делать (с)


А правообладатель кто? :clock2:

@темы: Мысли вслух, Наблюдения, Ссылки

12:24 

Myophonus caeruleus, Scopoli, 1786

Слышать, видеть, чувствовать и делать (с)
23:12 

Выразительность человеческого тела по Дельсарту

Слышать, видеть, чувствовать и делать (с)
Выборочно из книги Ильи Рутберга "Пантомима: опыты в мимодраме".


Голова.

Положение головы

Опущена

Естественна

Поднята

Наклонена в сторону предмета

Обожание

Нежность

Доверчивость

Прямо против предмета

Размышление

 

Восторг

Наклонена в обратную сторону

Подозрение

Оценка, страсть

Гордость

 

Плечо.

Положение плеч

Вперед

Нормально

Назад

Книзу

Убитость

Доверчивость

Обалделость

Нормально

Раздумье

 

Гордость

Кверху

Мольба

Экзальтация

Отчаяние

 

Корпус.

Развернутый корпус – сила воли, целеустремленность ввыполнении намеченного действия

Сгруппированный корпус – большая или меньшая степеньсомнений, внутренних противоречий и внутренних препятствий в выполнениидействия, ослабление воли

Нейтральный, малоподвижный корпус – безразличие,подневольность действия, отсутствие воли

Положение корпуса

Вперед

Прямо

Назад

Вбок к объекту

Рассматривание

Нежность

Презрение

Прямо по отношению к объекту

Смирение

 

Гордость

Вбок от объекта

Боязнь

Физическое усилие

Ужас

 

Ноги.

Положение ног

Позиция

Состояние

Сильная, несущая основную нагрузку нога сзади

Сильная нога согнута, свободная вытянута

Вызов

Сильная нога согнута в бедре, свободная согнута или перекинута

Раздумья

Сильная нага вытянута в бедре, свободная вытянута

Удивление, ужас, прострация

Обе ноги сильные

Ноги сдвинуты

Слабость, неустойчивость смирение

Ноги раздвинуты

Опьянение, равновесие, благоденствие

Ноги расставлены: одна впереди, другая сзади

Нерешительность

Сильная нога впереди

Сильная нога втянута, свободная согнута и почти на одной линии отставлена

Выжидание, переходное состояние, бесцветное состояние

Сильная нога вытянута, свободная согнута

Экзальтация, экспансивность

Сильная нога вытянута или согнута в зависимости от наклона корпуса вперед, свободная очень вытянута назад

Порыв

 


@темы: С миру по нитке, Ссылки, интересное, старые записи

22:09 

старая мечта

Слышать, видеть, чувствовать и делать (с)
Давно хотел попробовать... А тут перед отпуском на глаза попалась книжка, которую я купил еще год назад: "Энциклопедия ремесел, рукоделия, искусства и живописи". Полистал, почитал. Заинтересовался. А потом подумал, а дай-ка гляну в инете, нет ли в нашем Ижевске чего-то подобного.
Глянул.
Нашел...
И вот уже, пребывая 2-ю неделю в отпуске, изучаю основы гончарного ремесла.



В общем, чтобы отпуск не прошел впустую, осуществляю свою мечту. Одну из многих.

Сегодня отчетливо понял одну вещь. Нужна практика. Много практики. А сам курс - это, скорее, продолжительный процесс знакомства с ремеслом, в ходе которого и достигается вот это понимание.





@темы: Личное, Мысли вслух, Ссылки, Фото

18:03 

О литературе

Слышать, видеть, чувствовать и делать (с)
Кажется, сейчас все более популярной в фантастической литературе становится тема ММОРПГ...

Из того, что я читал, больше всего мне понравились:

1) Sword Art Online (автор - Reki Kawahara, яп.) - статус: переводится. Также выходит одноименный аниме-сериал.
2) Господство клана Неспящих (автор - Михайлов Руслан Алексеевич) - статус: пишется продолжение.
3) Лунный скульптор (Автор Nam Heesung, кор.) - статус: переводится.

зы. Вот начитаешься таких книг, и появляется почти неопредолимое желание снова засесть за ММОРПГ. Но нельзя. Сейчас есть более важные вещи.

@темы: игра, Ссылки, Мысли вслух, интересное

17:47 

Песня сегодняшнего дня.

Слышать, видеть, чувствовать и делать (с)
Есть на свете цветок алый-алый,
Яркий, пламенный, будто заря,
Самый солнечный и небывалый,
Он мечтой зовется не зря.

Может там, за седьмым перевалом,
Вспыхнет свежий, как ветра глоток,
Самый сказочный и небывалый,
Самый волшебный цветок.

Ла-ла, ла-ла, ла-ла,
Пам, пам, пам-пам-пам.
Ла-ла, ла-ла, ла-ла,
Пам, пам, пам!
(2 раза)

Вспоминая о радостном чуде,
Вдаль шагая по звонкой росе,
Тот цветок ищут многие люди,
Но, конечно, находят не все.

Может там, за седьмым перевалом,
Вспыхнет свежий, как ветра глоток,
Самый сказочный и небывалый,
Самый волшебный цветок.

Ла-ла, ла-ла, ла-ла,
Пам, пам, пам-пам-пам.
Ла-ла, ла-ла, ла-ла,
Пам, пам, пам!
(2 раза)

читать дальше

@темы: о Лукьяне, Фото, Ссылки

21:59 

Рисунки каменного века

Слышать, видеть, чувствовать и делать (с)
Абстрактные знаки и рисунки, встречающиеся среди наскальной живописи. Их распространенность и сходство на различных континентах.


Нашел на просторах интернета...
Наверное, практической пользы никакой, но почему-то показалось интересным.

@темы: Ссылки, интересное, моменты истории

12:02 

Алексей Архиповский

Слышать, видеть, чувствовать и делать (с)
Переключая каналы, попал на передачу про балалайку и услышал ЭТО:


Зы. И почему я раньше нигде не видел эту фамилию?

Зы2. Напоследок, еще один клип:

@темы: музыка, интересное, Ссылки

10:07 

Какую музыку не писал В.А. Моцарт?

Слышать, видеть, чувствовать и делать (с)


1. "Реквием по мечте".




На самом деле, данная тема называется "Summer Overture", композитор Клинт Мэнселл (Clint Mansell), из Великобритании.
А "Requiem for a dream" (или "Реквием по мечте" ) - это название фильма, который взял эту композицию в качестве саундтрека. Так мелодия приобрела второе название.


2. "Музыка ангелов".




Всем известная мелодия, конечно, принадлежит не Моцарту, а далеко не всем известному пианисту и композитору из Южной Кореи – Yiruma (читается И Рума или Ли Ру Ма). Простые корейцы знают его в лицо по рекламе Yamaha Korea, лицом которой он является. А называется эта композиция River Flows In You.


3. "Душа", "Плач по любви".




Эту мелодию написал композитор из Норвегии Ролф Ловланд (Rolf Lovland). Являясь пианистом группы Secret Garden, он записал эту композицию для альбома в 1995 году. А называется эта мелодия The Song From A Secret Garden.
Еще авторство данной композиции ошибочно приписывают Д.Д. Шостаковичу, под названием "Прелюдия 5".


4. "Ближе к мечте".




Эту мелодию также придумал норвежский пианист и композитор Ролф Ловланд (Rolf Lovland). Правильное название этого трека Secret Garden The promise.


5. "Мелодия слез".




А эта музыка южнокорейского пианиста The Daydream, известного также как Renodia. Мелодия называется "I miss you".
Кроме Моцарта часто приписывают авторство и Бетховену.


6. "Симфония сердца".




Автор мелодии - американский композитор и виртуозный пианист Джим Брикман (Jim Brickman). Композиция называется "Course Of Love".



@темы: Наблюдения, Ссылки, музыка

15:55 

Немного об электронных книгах

Слышать, видеть, чувствовать и делать (с)
18 января я купил себе электронную книгу Onyx Boox A60S. Решил сделать себе подарок на день рождения.
Покупка обошлась в семь с половиной тысяч рублей, не считая карты памяти. Очень радовался. И, конечно же, читал, читал, читал... Пока спустя 30 дней после покупки случайно не раздавил экран. :(

Звонок в сервисный центр не порадовал: оказалось, что в город не завозят дисплеи для электронных книг, поэтому помочь ничем не могут. С горя разобрал убитую книгу и... неожиданно понял, что поменять экран смогу и сам. Никаких специальных познаний для этого не требуется.
После недолгих поисков по сети я обнаружил нужный мне дисплей. Точнее, аналог убитого мной LB060S01-RD02. Новый дисплей носил гордое название экрана для электронной книги e-ink PVI ED060SC4(LF) (800x600) Vizplex 6 дюймов. Именно этот товар я и заказал в интернет-магизине электронных книг alp-book.

Спустя неделю, а именно, сегодня заказанный мной товар был доставлен до квартиры. И еще через полчаса я уже включал книжку, дабы убедиться в ее полной работоспособности.

Вывод: ломать экран электронной книги - дорогостоящее удовольствие. Его стоимость составляет чуть ли не половину стоимости всей книги. Мне эта покупка обошлась вместе с доставкой в 4280 рублей (сам дисплей в инет-магазине выставлен за 3690 рублей).
Еще бы защиту для экрана разработать нормальную. А поскольку о хрупкости дисплеев я читал в инете задолго до покупки самой книги, то делаю вывод, что проблема действительно актуальна и нередка.

@темы: личный опыт, Ссылки

19:36 

Как вести себя при возникновении массовых беспорядков...

Слышать, видеть, чувствовать и делать (с)
Сообщение скопировано отсюда.

Внимание всем! В связи с возможными массовыми беспорядками в Москве

Всех читателей этого блога прошу соблюдать максимальную осторожность в связи с тем, что в городе возможны массовые беспорядки. Предположительно – район станции метро “Киевская”, ветки метро тех направлений. Но стычки между агрессивно настроенными группами людей могут быть по всему городу.

Рекомендации следующие:

1. Без особой необходимости в эти дни на улицу лучше не выходить. Особенно после 18:00. И тем более не следует поддаваться на провокации и самому в этих беспорядках участвовать. Ничем хорошим для Вас это не закончится.

2. Старайтесь держаться подальше от агрессивно настроенных групп людей. Не надо с ними вступать в контакт, спорить, пытаться что-то объяснить. Есть риск получить нож под ребро за безобидное (с Вашей точки зрения) замечание.

3. Если есть оружие, и умеете им пользоваться – лучше его иметь при себе. Хотя бы газовый баллончик. Потому что не факт, что Вы избежите встречи с агрессивной и злобной компанией людей.

4. Если речь идёт о метро, старайтесь держаться в конце вагона – так, чтобы он весь просматривался. Старайтесь точно рассчитать, в каком вагоне по счёту вы стоите: так будет удобнее вызывать наряды, если началась драка или кому-то требуется медицинская помощь. Проверено, работает.

5. Если речь идёт об общественном транспорте типа трамвая или автобуса, тут сложнее. Но как правило, и у тех, и у других большие стёкла окон, они достаточно легко высаживаются ударом ноги: такова конструкция, на это рассчитано.

7. Неплохо иметь при себе перекись, бинты, пластырь – что-то, имеющее отношение к первой медицинской помощи. Советует parallelshik, врач, работающий на скорой помощи.

8. Не бойтесь. Не паникуйте. Просто заранее постарайтесь вывести из-под удара себя и своих близких.

9. Если совсем плохо, и началась схватка с толпой – надо понимать, что в одиночку всех не раскидаешь. Оптимальный вариант при таком раскладе – вывести из строя непосредственно нападающего (тычок пальцами в глаза, удар коленом в пах, головой в переносицу), разорвать дистанцию и максимально быстро скрыться. Это в кино Джекки Чан или Чак Норрис в одиночку толпу раскидывает, в жизни – толпа валит одиночку на пол и забивает ногами. Даже если этот одиночка весит полтора центнера и завязывает кочергу в узел.

10. Если Вы с кем-то за кого Вы в ответе (девушка, ребенок, пожилой человек), Ваша задача – дать человеку несколько секунд, чтобы убежать. Хоть базаром, хоть методом 300 спартанцев – на Ваше усмотрение. Далее – см. предыдущий абзац.

(с) Эхо-браво
15 декабря 2010 года

@темы: Ссылки, важно, выживание

12:17 

Мудрые жизненные советы шотландских детей

Слышать, видеть, чувствовать и делать (с)

Источник - CECSI

"Многие из нас получали различные "жизненные советы" и мантры, которые надо было переслать как минимум пяти человекам в течение трех дней, чтобы привалило счастье. Приведенные ниже мудрые инструкции никому пересылать не надо. Ими надо просто наслаждаться. Их мне прислали знакомые из Шотландии, и опубликованы эти инструкции на сайте
The Scottish Studies Foundation. Их авторами являются шотландские дети.

  • Никогда не поручай собаке охранять твою еду. (Патрик, 10 лет)

  • Спи в одежде, чтобы утром не одеваться. (Стефани, 8 лет)

  • Когда кормишь чаек, надевай шляпу. (Рокки, 9 лет)

  • читать дальше

@темы: Ссылки, юмор

15:05 

Крезь.

Слышать, видеть, чувствовать и делать (с)
Мелодия небесной росы
Удмуртская легенда (в переложении В.Владыкина)

«Жила когда-то в дремучем лесу старая мудрая Ель. Звали ее Мудор-Куз – Мать Леса. Говорят, с нее начинался Лес, а может быть, и сама Земля. Ель подпирала Небо, чтобы оно не упало на Землю. Солнце отдыхало на ее ветвях. Из-под ее корней нарождался робкий родник, чтобы потом превратиться в могучую Белую Каму. Издалека приходили люди, чтобы поклониться Мудор-Куз.
Но однажды Мачеха Солнца, Злая Молния, страшным огнем опалила Ель. Мудор-Куз умерла.
Но пришел человек и оживил ее: он сделал от нее гусли Крезь и вложил в них свою человеческую душу. Так у людей появились Быдӟым Крезь – Великие Гусли. Когда они звучали, Солнце приближалось к Земле, чтобы их послушать. Когда они пели "Инву Утчан Гур" - "Мелодию Небесной Росы", Небо плакало дождем…»


Крезь - это струнный щипковый инструмент, деревянная цитра с резонаторным ящиком. Внешне он напоминает русские гусли и карельские кантеле, но имеет иной внутренний резонатор, дающий своеобразный звук.

о разновидностях крезей

На странице Мастерской "Крезь" можно прослушать этот инструмент как в сольном звучании, так и аккомпанирующим при исполнении удмуртских песен.

Как пример, "Фантазия" С.Кунгурова, доцента кафедры оркестровых инструментов УдГУ, занимающегося, помимо прочего, реконструированием и возрождением музыкальных инструментов:

Источники информации в интернете:
http://www.kantele.ru/article/30
http://www.finno-ugry.ru/educres/educenter_udsu/artschool_krez
http://www.isaac.spb.ru/digest/num9/turkevich
http://www.ng.ru/regions/2003-04-28/13_izhevsk.html
http://www.gasur.narod.ru/cga/other/2006/inetkon/sklad2/nominashion1/group2/1_2_1.htm
http://vorshud.unatlib.org.ru/index.php/Музыкальная_культура_удмуртов
http://www.museum.ru/C3091
http://www.finnougoria.ru/community/folk/section.php?SECTION_ID=357&ELEMENT_ID=2473
http://www.urmii.ru/content/view/42/30/

зы. Когда-то я учился играть на крезе. К сожалению, очень недолго.

@темы: музыка, крезь, интересное, Фото, Ссылки, Личное

В поисках историй

главная